Partner With Education NGO | Adhiti Education Trust

At DhuloMati, collaborations are rooted in shared values and a common commitment to meaningful, child-centred education. Our collaborators contribute in diverse ways—through pedagogy, resources, exposure, and creative engagement—each strengthening classroom practice, enriching teacher capacity, and expanding children’s learning experiences. ধুলোমাটিতে সহযোগিতা মানে একসঙ্গে শিশুকেন্দ্রিক ও অর্থবহ শিক্ষার জন্য কাজ করা। আমাদের সহযোগীরা পাঠদান, উপকরণ, অভিজ্ঞতা ও সৃজনশীল কাজের মাধ্যমে শিশুদের শেখার অভিজ্ঞতা সমৃদ্ধ করেন।

Institutional Collaborations প্রাতিষ্ঠানিক সহযোগিতা

Calcutta International School

Our collaboration with Calcutta International School (CIS) has created valuable exchanges between urban and rural learning environments. Through interactive sessions, shared performances, and student engagement, CIS has fostered empathy and mutual learning. Resource collection drives organised by the CIS community have enriched DhuloMati classrooms with books, toys, and art materials, directly enhancing the quality and diversity of classroom experiences for children. কলকাতা ইন্টারন্যাশনাল স্কুল (CIS)-এর সঙ্গে সহযোগিতায় শহর ও গ্রামের শিক্ষার পরিবেশের মধ্যে মূল্যবান বিনিময় সম্ভব হয়েছে। ইন্টারঅ্যাক্টিভ সেশন, যৌথ পরিবেশনা ও শিক্ষার্থীদের অংশগ্রহণের মাধ্যমে CIS সহমর্মিতা ও পারস্পরিক শেখাকে উৎসাহিত করেছে। CIS সম্প্রদায়ের উদ্যোগে সংগৃহীত বই, খেলনা ও আর্ট সামগ্রী ধুলোমাটির শ্রেণিকক্ষকে সমৃদ্ধ করেছে এবং শিশুদের শেখার অভিজ্ঞতার গুণমান ও বৈচিত্র্য বাড়িয়েছে।

Mahadevi Birla World Academy

Mahadevi Birla World Academy has supported DhuloMati through resource sharing. Donation drives led by the school have strengthened classroom infrastructure and learning resources, enabling more hands-on, play-based activities. This collaboration has contributed to creating engaging and responsive classroom environments in our schools. মহাদেবী বীরলা ওয়ার্ল্ড অ্যাকাডেমি ধুলোমাটিকে রিসোর্স শেয়ারিংয়ের মাধ্যমে সহায়তা করেছে। স্কুলের দান সংগ্রহের উদ্যোগগুলো শ্রেণিকক্ষের অবকাঠামো ও শিক্ষাসামগ্রীকে শক্তিশালী করেছে, ফলে হাতে-কলমে, খেলাধুলাভিত্তিক কার্যক্রম আরও সম্ভব হয়েছে। এই সহযোগিতা আমাদের স্কুলগুলিতে আকর্ষণীয় ও সাড়া-দেয়া শ্রেণিকক্ষ পরিবেশ তৈরিতে সহায়ক হয়েছে।

Workshops & Special Engagements কর্মশালা ও বিশেষ উদ্যোগ

Kavita Gupta

Kavita Gupta conducted a one-time workshop for DhuloMati educators focused on storytelling practices and classroom processes. The session encouraged teachers to improve their storytelling skills and involve children more closely while livening up everyday classroom interactions. কবিতা গুপ্তা ধুলোমাটির শিক্ষকদের জন্য গল্প বলার কৌশল ও শ্রেণিকক্ষের প্রক্রিয়া নিয়ে একটি এককালীন কর্মশালা করেন। এই সেশনে শিক্ষকদের গল্প বলার দক্ষতা উন্নত করার পাশাপাশি শিশুদের আরও ঘনিষ্ঠভাবে যুক্ত করে প্রতিদিনের ক্লাসরুমকে প্রাণবন্ত করার ওপর জোর দেওয়া হয়।

Sudip Ghosh

Sudip Ghosh facilitated a one-time workshop on puppetry and the use of puppets as a storytelling and learning tool. This workshop was received with great enthusiasm and has proven to be very engaging and successful in our classrooms. সুদীপ ঘোষ পাপেট্রি এবং গল্প বলার ও শেখার হাতিয়ার হিসেবে পাপেট ব্যবহারের ওপর একটি এককালীন কর্মশালা পরিচালনা করেন। এই কর্মশালা শিক্ষকদের ও শিশুদের মধ্যে প্রবল উৎসাহ তৈরি করে এবং আমাদের শ্রেণিকক্ষে খুবই কার্যকর ও আকর্ষণীয় প্রমাণিত হয়েছে।

Pritish Aich

Artist Pritish Aich conducted an art camp for DhuloMati students titled “See, Think, Wonder.” The camp encouraged children to observe closely, think creatively, and express ideas through art. This engagement introduced students to open-ended exploration, fostering imagination, confidence, and joy in learning. They created with their own little hands images that captured their boundless imagination and shaped sculptures from clay. This has resulted in teachers incorporating more art-based activities in their classrooms. শিল্পী প্রীতিশ আইচ “দেখো, ভাবো, বিস্মিত হও” শিরোনামে ধুলোমাটির শিশুদের জন্য একটি আর্ট ক্যাম্প পরিচালনা করেন। এতে শিশুদের পর্যবেক্ষণ, সৃজনশীল ভাবনা ও শিল্পের মাধ্যমে প্রকাশে উৎসাহিত করা হয়। এই উদ্যোগ তাদের কল্পনা, আত্মবিশ্বাস ও শেখার আনন্দ বাড়িয়েছে। তারা নিজেদের হাতে ছবি এঁকে ও মাটি দিয়ে মূর্তি বানিয়ে তাদের অফুরন্ত কল্পনাকে তুলে ধরে। এর ফলে আমাদের শ্রেণিকক্ষে শিল্পভিত্তিক কার্যক্রম আরও অন্তর্ভুক্ত হয়েছে।

We continue to seek collaborations that are meaningful, and aligned with our commitment to joyful, holistic education—always keeping the child and community at the centre. শিশু ও সমাজকে কেন্দ্রে রেখে আনন্দময়, সামগ্রিক শিক্ষার প্রতি আমাদের অঙ্গীকারের সঙ্গে সামঞ্জস্যপূর্ণ অর্থবহ সহযোগিতা আমরা খুঁজে চলেছি।

Roots Grow Deeper When We Work Together সহযোগিতা